Aktuelle Informationen

besuchten den zweiten „Tag des offenen Unterrichts“ an der Staatlichen Berufsfachschule für Glas und Schmuck. Der Andrang und das Interesse der Schülerinnen und Schüler aus ganz Schwaben hat die Erwartungen der Schulleitung weit übertroffen. Interessierte konnten sich in den Werkstätten ein gutes Bild über das Ausbildungsangebot unserer Schule machen. Herr Kirchmaier, Schulleiter der Staatlichen Berufsfachschule [...]
in Teamarbeit entwickelten die Schülerinnen und Schüler des 12ten Jahrgangs Konzepte für Pendelleuchten. Einfache Materialien wie Papier und Kunststofffolien mit schlüssigen Verbindungen der Module führten zu überraschenden Ergebnissen. Die gute Verarbeitung und ein zeitgenössisches Design überzeugten Besucherinnen und Besucher auf ihrem Rundgang durch Gebäudeteile der Schule, die zur Zeit umgebaut und saniert werden.  

Die Staatliche Berufsfachschule verbindet die traditionelle handwerkliche Ausbildung mit aktuellen ästhetischen und technischen Erkenntnissen. Ziel unserer Schule ist es eine zeitgemäße und zukunftsorientierte Ausbildung zu gewährleisten.

Die Ausbildung in den vier Gewerken dauert jeweils 3 Jahre und endet mit der Abschlussprüfung zum staatlich geprüften Goldschmied, Silberschmied, Graveur sowie Glas- und Porzellanmaler. Diese Abschlüsse sind dem Gesellenbrief des jeweiligen Handwerksberufes gleichgestellt.

Das Ausbildungsjahr beginnt entsprechend dem bayerischen Ferienkalender im September. Die Lehre findet in Vollzeit statt, d.h. im Gegensatz zum dualen System werden auch die fachpraktischen Fähigkeiten ausschließlich in schuleigenen Werkstätten vermittelt.

Die Ausstattung unserer Werkstätten befindet sich auf vorbildlichem Niveau und schafft die Voraussetzung für die fundierte Erarbeitung handwerklicher Grundlagen / Techniken. Ergänzend finden sich berufsübergreifend im Lehrangebot verschiedene Sondertechniken wie Glasperlenwickeln, Schriftmeißeln und Emaillieren. Zusätzlich werden die Auszubildenden an aktuelle Technologien wie beispielsweise CAD und Laserschweißen herangeführt.

Exkursionen in Museen und Galerien sowie Vorträge von Künstlern und Kunsthandwerkern bieten Einblicke in historische und aktuelle Gestaltungs- und Kunstauffassungen. Bedingt durch die gute Vernetzung mit Betrieben und Hochschulen für Gestaltung eröffnen sich den Auszubildenden vielfältige Möglichkeiten der beruflichen Orientierung.

Unser pädagogisches Angebot, in dessen Zentrum der individuelle Entwurf und dessen angemessene technische Umsetzung steht, richtet sich an interessierte und kreative junge Menschen.

Die Bewerber sollten neben einer deutlichen gestalterischen Eignung auch ein ausgeprägtes Interesse an manuellen Tätigkeiten mitbringen.

Nach Beendigung ihrer Ausbildung können sie verantwortungsvoll in Werkstätten und Betrieben mitarbeiten oder bei besonderem gestalterischen Interesse gut vorbereitet ein weiterführendes Studium an einer der renommierten Kunstakademien oder Designhochschulen aufnehmen.

Unsere Auszubildenden profitieren von den Erfahrungen und dem Wissen eines hochqualifizierten Kollegiums. Das Zusammenwirken verschiedener Fachkompetenzen schafft eine Basis für eine fundierte und breitgefächerte Ausbildung, bei der unterschiedliche Gestaltungstendenzen / -ansätze gleichermaßen berücksichtigt werden.

Unsere Schule wurde 2008 umfassend evaluiert, die angebotenen Kompetenzfelder werden ständig den aktuellen Anforderungen der Praxis angepasst.

Durch Teilnahme an Messen, Ausstellungen und Wettbewerben sowie durch regelmäßige Veröffentlichungen in Fachzeitschriften stellt die Berufsfachschule das Leistungsniveau ihrer Schüler, Absolventen und des Kollegiums einer breiten Öffentlichkeit vor.